Наиболее известные методики развития ребенка

Раннее развитие

Идеи раннего развития волнуют умы человечества столько, сколько человечество существует. Древнеиудейские наставники учили родителей печь пирожные в форме букв алфавита, с тем, чтобы дети определяли букву, прежде чем съесть пирожное. Или же слова писали медом на грифельных досках. Дети сначала читали их, а потом слизывали мед. В современном же обществе эта идея распространилась настолько широко, что не проходит года, чтобы не возникали споры о том, полезно или вредно раннее развитие.

Среди огромного количества методик раннего развития родителям сложно выбрать ту, которая бы подходила для их малыша. Мы бы хотели коротко рассказать о некоторых теориях и авторах этих теорий, для того, чтобы помочь взрослым понять, нужно ли это их ребенку (по материалам российской и зарубежной печати).

Методика Марии Монтессори

Суть методики Марии Монтессори состоит в том, чтобы подвигнуть ребенка к самовоспитанию, самообучению и саморазвитию; задача же взрослого - помочь ребенку в реализации своей индивидуальности. Читать…

Методика Глена Домана

Абстрактные символы - цифры и буквы - детям понять гораздо сложнее, нежели конкретные. А для малыша слово "МАМА" гораздо более конкретно, чем некая буква "М" или "А". Читать…

Методика Сесиль Лупан

Чтобы приобщить ребенка к чтению целыми словами, в квартире должны появиться черно-красные таблички "ВЫКЛЮЧАТЕЛЬ", "ШКАФ", "КРОВАТЬ" и т.д., красным цветом выделяются гласные. Читать…

Вальдорфская педагогика

Воспитатели в вальдорфском детском саду строго избегают любой нагрузки на память, а так же всего, идущего от школы, особенно обучения чтению и письму еще до первого класса. Читать…

Теория Масару Ибука

Главное - это введение нового опыта вовремя. Но только тот, кто ухаживает за ребенком изо дня в день (а обычно это мама), может распознать это вовремя. Читать…

Система Никитиных

Если вовремя не давать определенную нагрузку на определенные участки мозга, готовые к восприятию информации и ждущие развития, то может начаться процесс их атрофии и бездействия. Читать…

Методика Н.А. Зайцева. "Кубики Зайцева"

Автор отказался от традиционно "фонемного" принципа обучения чтению и взял за основу "складовой (слоговой)" принцип. Он отвергает то, что прежде, чем научиться читать, ребенок должен знать названия букв. Читать…

Противники идеи раннего развития

"Мы торопимся вырастить из наших детей гениев и не замечаем, что калечим самых одаренных - в конце концов повергая их в ужас и заставляя чувствовать себя полнейшими неудачниками…" Читать…